2026年，会计电算化早已不是简单的“用电脑做账”，而是全面迈向财务数字化、智能化、自动化的新阶段。企业对会计人才的需求，已从“会操作财务软件”的基础能力，升级为“懂数据、会分析、能决策”的复合型要求。对于高职会计电算化专业的学生来说，学历不是决定未 ...